ГБДОУ № 44 Пушкинского района Санкт-Петербурга

В нашем детском саду функционирует 7 групп компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР).

Основная задача коррекционно-педагогической работы-создание благоприятных условий для всестороннего развития ребенка с общим недоразвитием речи, в целях обогащения его социального опыта и гармоничного включения в коллектив сверстников, полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности, подготовки к обучению в школе и к жизни в современном обществе, обеспечения безопасности жизнедеятельности дошкольника.

Для создания условий, стимулирующих развитие речи детей и накопление активного и пассивного словаря, используются следующие формы занятий:

• Подгрупповые и групповые занятия учителя-логопеда
• Индивидуальные занятия учителя-логопеда
• Подгрупповые и групповые занятия воспитателей
• Игровые занятия воспитателей для закрепления речевого материала по заданию учителя-логопеда
• Музыкальные и физкультурные занятия с учетом особенностей развития воспитанников

Учителя-логопеды проводят индивидуальные консультации для родителей во вторую половину дня, согласно графика работы.

• Консультации для родителей
• Рекомендации для родителей